この物語は、前半のプロローグを別にして、アニーとヘレンが出会い、二週間の共同生活を送る前後一ヶ月ほどの期間を題材として書かれた物語である。
従って、この二人の出来事の中に、あまり偏ったテーマを創出される上演を私は好まない。
私にとって、彼女とアニー・サリバンの偉大さは、三重苦を乗り越えた女性、ヘレン・ケラーにあるのではなく、また彼女の生涯の断片を描くことによって、「ものには名前がある」という言葉の大切さを学ぼうとも思わない。
私自身、脳性マヒによる重度の障害を持ち、ある意味では他の人より重い生活を強いられてはいるが、私はこの障害を乗り越えようとは思わない。この障害とつきあいながら、私は友人と酒を飲み、語らい、家族とも語らう。
ヘレン・ケラーが私にとって偉大なのは、アニー・サリバンとの間に生まれた通じ合う心の波を、ケラーやケート、そしてジミーやビニーなど、家族や知人に伝え、そしてその波を世界中の人々に広げていったことだと思う。彼女は三重苦と向き合いながら、アニー・サリバンとともに世界中の人々と語り合った。
この二人を結びつけたのは、飽くなき人間への好奇心と愛情の交換であり、それが教育のエッセンスだと思う。
そういう意味では教育の可能性ということが、強いて言うならばこの物語の小さなテーマであるといえるかもしれないが････。
人と人とが出会うためには様々な障害がある。
その障害を抱えながら、なおも人と人とはつながっていくべきだ。
私はなおもこの時代にあって、教育に絶望していない。